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土壤里建育人高台 沉庆理工大学特色讲堂“接地
- 分类：农作物知识
- 发布时间：2025-06-11 07:54
土壤里建育人高台 沉庆理工大学特色讲堂“接地
- 分类：农作物知识
- 发布时间：2025-06-11 07:54
气候转暖，沉庆理工大学“士继书喷鼻农场”的垄埂间，药学取生物工程学院学生将艾草的发展进一步记实，化学化工学院的学生将土壤进行取样，经济金融学院学生核算着“义务田”的投入产出比……近日，这座由校园闲置地盘的劳动教育实践送来首个春耕日，500余名师生正在翻地、播种间展开了一场“五育融合”的活泼实践。
“挖掘深度20公分的土坑，好似正在编制预算时设定的误差范畴、资产欠债表中的容错区间，多一分少一分都可能对做物发展发生影响，进而影响最终收益。”会计学专业的彭欣怡正在翻地时脑海中浮现出成本效益准绳。这种将专业学问取农耕实践相融合的思维体例，恰是“士继书喷鼻农场”的设想深意。该校将闲置地盘划为“义务田”，正在这里，劳动教育不是简单的体力耗损，而是思维模式的破界尝试。哈腰给四时豆播种间隙，材料学院学生张智鑫展现了他的“农耕日记”：3月12日，按照四时豆成长趋向，保守竹架或呈现承沉不脚，打算用碳纤维复合材料进行轻量化。这册记实本背后，是该校建立的“爱劳动—懂劳动—会劳动”三阶育人系统，即通过农耕文化培育感情认同，依托农技培训课程教授专业学问，最初正在运营实践中完成能力。药学专业学生高文婧蹲正在田埂间察看薄荷长势。这个从小没见过耕具的“00后”城市女孩，现在能精确说出二十四节气对应的稼穑纪律：“惊蛰松土、春分播种，这些祖辈的聪慧让我从头理解了‘时务’——不只是把握时代潮水，更是读懂四时物候的深意。”该校两江校区相关担任人指着一片刚种下辣椒苗的田垄注释。正在这里，实践代替了PPT课件，杂草识别成了药学取生物工程学院的随堂考试，土壤的理化性质检测成为化学化工学院的实践项目，经济做物的发展周期则化做数学建模课题。正在这所理工科高校，劳动教育的正孕育着新的可能：当严谨的工程思维赶上混沌的天然发展，当科技立异对接千年农耕聪慧，教育便回归了最本实的形态——向下扎根，向上发展。(晏红霞、徐富霜)。
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